فاعلية برنامج إرشادي قائم على الإسعافات النفسية الأولية لتحسين مستوى جودة الحياة النفسية لدى الأمهات وأثره في تخفيف مخاوف أطفالهن في أثناء جائحة كورونا
الكلمات المفتاحية:
البرنامج التدريبي، الإسعافات النفسية الأولية، جودة الحياة النفسية، مخاوف الأطفالالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي تدريبي قائم على الإسعافات النفسية الأولية لتحسين مستوى جودة الحياة النفسية لدى الأمهات وأثره في تخفيف مخاوف أطفالهن أثناء جائحة كورونا، وتكونت عينة الدراسة من (190) أمًّا، تم تقسيمهن إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، ومن (212) طفلا، واشتملت أدوات الدراسة على البرنامج التدريبي، ومقياس جودة الحياة النفسية أثناء جائحة الازمات، ومقياس مخاوف الأطفال أثناء جائحة كورونا، وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج SPSS من خلال حساب المتوسطات والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون واختبار مان وتني لحساب الصدق التمييزي، واختبار (ت) لدلالة الفروق بين المتوسطات، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمقياس جودة الحياة النفسية، وكانت الفروق في اتجاه أفراد المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الأطفال للقياسين القبلي والبعدي على مقياس مخاوف الأطفال، وكانت الفروق في اتجاه القياس البعدي، مما يؤكد اختلاف مستوى مخاوف الأطفال بعد تطبيق البرنامج عنه قبل تطبيق البرنامج.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2021 د. رحمة بنت علي الغامدي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
