التأهيل الاجتماعي للأشخاص ذوي الاضطرابات الفكرية في مراكز التأهيل الشامل
دراسة تطبيقية على مركز التأهيل الشامل للذكور بالدرعية
Keywords:
التأهيل الشامل, التأهيل الاجتماعي, الاضطرابات الفكريةAbstract
حرص المجتمع الدولي بصفة عامة، والمملكة العربية السعودية بصفة خاصة على الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة، خصوصا من حيث الرعاية، والحقوق، والواجبات، والتأهيل الاجتماعي لمساعدتهم على التمكين النفسي الاجتماعي. وفي ظل الحكومة الرشيدة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز يحفظه الله وولي عهده الأمين سمو الأمير محمد بن سلمان في رؤية (2030)، اهتمت المملكة العربية السعودية بذوي الإعاقات بمختلف أنواعها، إذ أكدت المادة الثانية من نظام رعاية ذوي الإعاقة (2000) على تقديم الخدمات التدريبية والتأهيلية بمراكز التأهيل المهني والاجتماعي، وتيسير حصول ذوي الإعاقة على العمل، والسعي إلى رفع إمكاناتهم بالتدريب بما يتناسب مع نوع الإعاقة ودرجتها وقدرات كل فرد. لهذا جاءت الدراسة الراهنة بعنوان "التأهيل الاجتماعي للأشخاص ذوي الاضطرابات الفكرية في مركز التأهيل الشامل للذكور بالدرعية" لتستهدف تحديد طبيعة دور العاملين بمركز التأهيل الشامل في تأهيل أشخاص ذوي الاضطرابات الفكرية اجتماعياً في مركز التأهيل الشامل للذكور بالدرعية، ومعرفة الصعوبات والمعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي في المركز، والوصول إلى أبرز المقترحات اللازمة لتطوير دور الأخصائي الاجتماعي وتحسينه في مركز التأهيل الشامل للذكور بالدرعية. وتمثل مجتمع الدراسة في العاملين في مراكز التأهيل الشامل وعددهم (49) عاملا، وفق منهج المسح الاجتماعي بأسلوب الحصر الشامل، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة، وتفترض الدراسة وجود دور مرتفع للأخصائي الاجتماعي في تحقيق التأهيل الاجتماعي لذوي الاضطرابات الفكرية في مراكز التأهيل الشامل.
Downloads
References
أولاً: المراجع العربية:
ابكير، نسيبة محمد آدم وأدهم، أشرف محمد آدم (2018م). دور الأسرة في التأهيل والدمج الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنيا: دار ششر بأركويت نموذجا (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة النيلين، الخرطوم.
ابن منظور، محمد بن مكرم (1988م). لسان العرب، الجزء الأول، بيروت: لبنان.
باعثمان، شروق طلال (2021م). المهارات المهنية المؤهلة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية لتمكينهم في سوق العمل السعودي: تصور مقترح، مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل، المجلد 12، العدد 42.
بشاتوه، محمد عثمان محمد (2014م). التأهيل المهني والاجتماعي وعلاقته بالتوافق النفسي للمعاقين من وجهة نظر معلميهم وأسرهم في محافظة الطائف، مجلة التربية الخاصة بجامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية، العدد السادس.
بن عون، الطيب الصغير. (2017م). دور التكوين المهني في التأهيل الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة، مجلة العلوم القانونية والاجتماعية، جامعة زيان عاشور الجلفة، العدد السابع.
جابر، عبد الحميد وخيري، كاظم أحمد (1987م). مناهج البحث في التربية وعلم النفس، الرياض: مكتبة نور.
حنا، مريم إبراهيم وآخرون (2004م). الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في المجال الطبي ورعاية المعاقين، القاهرة: مركز نشر وتوزيع الكتاب الجامعي بجامعة حلوان.
خير الله، عفاف إسماعيل (2015م). دور مكاتب التأهيل الاجتماعي في توفير الرعاية الاجتماعية للأفراد ذوي الإعاقة بمحافظة الفيوم، مجلة الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي، العدد 43.
الدرمكي، أسماء محمد خميس (2018م). دور المشرفين الاجتماعيين في تأهيل الطلبة من ذوي الإعاقة الذهنية، مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية، مؤسسة كنوز الحكمة، العدد 16.
الدلبحي، خالد بن غازي ذعار (2018م). المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالتمكين النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في برامج التربية الفكرية بمحافظة الدوادمي، مجلة علوم الإنسان والمجتمع، جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، العدد 29.
الزراع، نايف عابد (2003م). تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، ط1، عمان: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع.
السبيعي، الحميدي عبد الله. (2022م). التأهيل الاجتماعي للأشخاص ذوي الاضطرابات الفكرية في مراكز التأهيل الشامل، دراسة تطبيقية في مركز التأهيل الشامل للذكور بالدرعية (رسالة ماجستير غير منشورة).جامعة القصيم.
السعداوي، شريف سنوسي عبد اللطيف (2009م). الممارسة المهنية لطريقة خدمة الجماعة مع جماعات المعاقين من مبتوري الأطراف وتحقيق التأهيل الاجتماعي لأعضائها: دراسة شبه تجريبية، المؤتمر العلمي الدولي الثاني والعشرون للخدمة الاجتماعية - الخدمة الاجتماعية وتحسين نوعية الحياة، المجلد العاشر، القاهرة: كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة حلوان.
سعود، فاطمة وفرشان، لويزة (2019م). فعالية الرعاية التربوية في التأهيل النفسي الاجتماعي للأطفال المعاقين عقليا: دراسة ميدانية لأمهات الأطفال المعاقين عقليا بالمركز النفسي ببوسعادة، مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، المجلد التاسع، العدد الثاني.
سلامة، عبد الحافظ (2002م). أساسيات في تصميم التدريس، عمان: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.
سليمان، عدلي (2000م). ذوو الاحتياجات الخاصة بين النظرية والتطبيق، عين شمس: دار عين شمس للنشر والتوزيع.
السيد، علي فهمي (2009م). الحقوق الإنسانية والاجتماعية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، مجلة العلوم التربوية، جامعة القاهرة.
الشخص، عبد العزيز (2006م). قاموس التربية الخاصة والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.
طعيمه، رشدي أحمد (2004م). تحليل المحتوى في العلوم الإنسانية: مفهومه- أسسه- واستخداماته، القاهرة: دار الفكر العربي.
عبد الخالق، أحمد. (2000م). استخبارات الشخصية، ط3، القاهرة: دار المعرفة الجامعية.
عثمان، عبد الفتاح؛ إسماعيل، محمد حسن ورضا، عبد الحليم (2014م). مقدمة في الخدمة الاجتماعية، ملتزمة الطبع والنشر، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
علام، أمل (2016م). المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالتواصل الاجتماعي ومفهوم الذات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعليم المدمجين، رسالة ماجستير (غير منشورة) الكلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
القحطاني، بدرية بنت علي والمعيقل، إبراهيم بن عبد العزيز (2021م). تقويم برامج التأهيل المهني للفتيات ذوات الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير العالمية، مجلة التربية الخاصة والتأهيل، مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل، المجلد 12، العدد 41.
القريوتي، يوسف وآخرون. (1995م). المدخل إلى التربية الخاصة، دبي: دار القلم للنشر والتوزيع.
القمش، مصطفى وآخرون. (2000م)، القياس والتقويم في التربية الخاصة، عمان: دار الفكر.
كفافي، علاء الدين وعلاء الدين، جهاد (2006م). موسوعة علم النفس التأهيلي، المجلد الثاني: الإعاقات، القاهرة: دار الفكر العربي.
متولي، فكري لطيف (2015م). الإعاقة العقلية، المدخل النظريات المفسرة وطرق الرعاية، الرياض: مكتبة الراشد للنشر.
مرسي، سامي عبد السلام (2015م). التربية الخاصة وفئاتها رؤية شاملة، الرياض: مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع.
مرعي، إبراهيم بيومي؛ البغدادي، محمد حسين. الجماعات في الخدمة الاجتماعية، الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
المعايطة، خليل والقمش، مصطفى (2007م). أساسيات التأهيل الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة، عمان: الطريق للنشر والتوزيع.
ميرغني، عبد الباسط (2013م). سيكولوجية تأهيل المعوقين، مجلة الطفولة والتنمية.
هوساوي، علي بن محمد بكر (2015م). معوقات التأهيل المهني للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر مدربي التأهيل المهني بمدينة الرياض، المجلة السعودية للتربية الخاصة، جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة، المجلد الول، العدد الثاني.
هيئة الخبراء بمجلـس الـوزراء، (2000م). نظـام رعايـة المـعـوقين، تـم اســـــــترجاعه فـي مارس 16، 2022 مـن الــرابط https://laws.boe.gov.sa/BoeLaws/Laws/LawDetails/8729
الوادعي، أروى بنت مسفر والمالكي، حسين بن علي (2021م). مستوى خدمات التأهيل المهني للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية بمؤسسات التأهيل المهني في محافظة الخرج، مجلة كلية التربية، جامعة كفر الشيخ - كلية التربية، العدد 103.
ثانياً: المراجع الأجنبية
Bonner, V. (2017). Employability skills for individuals with intellectual disabilities: supervisors versus teachers’ perspectives. (Publication No 10619540) [Doctoral Dissertation, Northcentral University] ProQuest Dissertations and Theses Global.
Luecking, R. G.; Fabian, E. S.; Contreary, K.; Honeycutt, T. C. & Luecking, D. M. (2018). Vocational rehabilitation outcomes for students participating in a model transition program. Rehabilitation Counseling Bulletin, Vol. 61, No. 3, pp. 154-163.
Scheef, A., Walker, Z., & Barrio, B. (2019). Salient employability skills for youth with intellectual and developmental disabilities in Singapore: The perspectives of job developers. International Journal of Developmental Disabilities, Vol. 56, No. 1, pp. 1-9.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 أ.الحميدي بن عبد الله السبيعي
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
